Формативно оцењивање: методе, технике и инструменти
скуп се изводи путем Интернета
Код одобреног скупа: 693
Трибина
KLETT друштво за развој образовања
Београд, Маршала Бирјузова 3-5
Мирјана Пајић
strucno.usavrsavanje@klettobrazovanje.org
0113348384
0641110074
Формативно оцењивање: методе, технике и инструменти
Јачање компетенција за процењивање остварености образовног-васпитног рада и постигнућа ученика (праћење напредовања ученика, самовредновање, формативно оцењивање, вршњачко оцењивање)
Начелник Одељења Јасмина Ђелић , Министарство просвете, науке и технилошког развоја
1
5000
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник стручног предмета у усновној/средњој уметничкој школи (музичке балетске ликовне)
Наставник изборних и факултативних предмета
Стручни сарадник у школи
директор/помоћник директора
Радне биографије
Јасмина Ђелић
РеализаторНачелник Одељења
Министарство просвете, науке и технилошког развоја
Дипломирани педагог
Радно искуство
Од | До | Институција | Радно место |
---|---|---|---|
2016 | 2022 | Одељење за координацију рада школских управа, МПНТР | Начелник |
2010 | 2016 | ЗВКОВ, Центар за вредновање и истраживања | Руководилац |
2009 | 2009 | ЗВКОВ | Саветник-координатор |
2005 | 2009 | Одељење за стратегију и развој образовања, Мин. просвете и спорта | Начелник |
2003 | 2005 | Одељењe за стручно усавршавање, Мин. просвете и спорта | саветник, а затим и начелник |
2002 | 2002 | Школскa управa Београд, Министарство просвете и спорта | надзорник за разредну наставу |
1994 | 2002 | три основне школе у Београду | стручни сарадник-педагог |
Подаци о професионалним референцама у вези са темом скупа
Назив | Улога | Објављен рад | Година |
---|---|---|---|
Развој стандарда квалитета рада образовно-васпитних установа (први и ревидирани) | Коаутор | Правилник о стандардима квалитета рада установа и Правилник о вредновању рада установа | 2018 |
Развој процедура и приручника за спровођење завршних испита у основном и средњем образовању, Пројекат "Подршка осигурању квалитета система завршних испита на националном нивоу у основном и средњем образовању“ (ИПА 2008) | Коаутор | Стручно упутство за спровођење завршног испита на крају основног образовања и васпитања | 2012 |
Адаптација приручника и програм обуке за примену „Приручника за инклузивни развој школе“ | Коаутор | „Приручник за инклузивни развој школе“ | 2011 |
Програма обуке „Ефикасан и делотворан професионалац у образовно-васпитној установи“ | Аутор | Акредитован програм и сценарио обуке | 2010 |
Програм обуке „Инклузивно образовање и индивидуални образовни план“ – тзв. национална обука Министарства просвете за развој инклузивног образовања | Реализатор | Акредитован програм и сценарио обуке | 2010 |
Објављене књиге, приручници, наставна/дидактичка средства у вези са темом скупа
Назив | Улога |
---|---|
Ђелић Ј., (2006). Улога људских ресурса у развоју система стручног усавршавања, Зборник радова „Стручно усавршавање – искуства едукатора за едукаторе“ објављен у оквиру Регионалног програма за усавршавање образовног кадра, Канадска агенција за међународни развој (CIDA) | Аутор |
Ђелић Ј., (2010), Систем подршке у развоју инклузивности образовно-васпитних установа у Републици Србији, Зборник радова са Регионалне конференције "Размена искустава о процесу реформе образовања у земљама Југоисточне Европе", Подгорица, 21-22. октобар 2010. | Аутор |
Радо, П., Чапрић, Г., Најдановић Томић, Ј., Ђелић, Ј., Јеремић, Ј., Јовановић, В. (2013): Колико је инклузивна наша школа? Центар за образовне политике, Београд. | Коаутор |
Ђелић, Ј. (2014): Примена стандарда постигнућа из математике за крај првог циклуса основне школе, Учитељ, бр. 2, 61-72. | Аутор |
Ђелић, Ј. (2014): Ставови учитеља о стандардима постигнућа из математике за крај првог циклуса, Иновације у настави, бр. 2, 56-70. | Аутор |
Ђелић, Ј. и сар. (2016): Формативна вредност описних оцена у почетној настави математике, Зборник Института за педагошка истраживања, 1, 2016. | Коаутор |
Чланство у домаћим и међународним стручним организацијама, друштвима, удружењима, жириjимаа
Назив |
---|
Члан SICI Међународне организације инспектората у просвети (чланство Србије) |
Члан Педагошког друштва Србије и члан УО |