Међународна конференција Психологија и музика - интердисциплинарна сусретања
Код одобреног скупа: 362
Конференција
Факултет музичке уметности, Универзитет уметности у Београду
Краља Милана 50, 11000 Београд
Марија Томић
marijatomic@fmu.bg.ac.rs
0691205989
0691205989
Међународна конференција Психологија и музика - интердисциплинарна сусретања
унапређење компетенција наставника у области планирања и реализације наставе оријентисане на исходе (подизање нивоа методичких знања релевантних за циљеве и исходе предмета/области)
редовни професор Бланка Богуновић , Факултет музичке уметности у Београду
3
200
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник општеобразовних предмета - у средњој уметничкој школи (музичке балетске ликовне)
Наставник стручног предмета у усновној/средњој уметничкој школи (музичке балетске ликовне)
Наставник изборних и факултативних предмета
Васпитач у предшколсој установи
Стручни сарадник у предшколској установи
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки андрагошки асистент и помоћни наставник
Претходна одржавања
# | Место | Датум | Број учесника |
---|---|---|---|
# | Место | Датум | Број учесника |
1 | Коларчева задужбина и Ректорат Универзитета уметности у Београду, Београд | 24.10.2019. | 110 |
Радне биографије
Бланка Богуновић
Члан програмског одбора и реализаторредовни професор
Факултет музичке уметности у Београду
психолог и музичар
Радно искуство
Од | До | Институција | Радно место |
---|---|---|---|
2014 | 2019 | Факултет музичке уметности, Универзитет уметности у Београду | Редовни професор у ужој научној области Психологија и Педаго |
2005 | 2009 | Институт за педагошка истраживања у Београду | Виши научни сарадник |
1984 | 2005 | Музичка школа Јосип Славенски у Београду | Стручни сарадник - психолог |
Подаци о професионалним референцама у вези са темом скупа
Назив | Улога | Објављен рад | Година |
---|---|---|---|
Popović Mlađenović, T., Bogunović, B. & Perković, I. (2014). Interdisciplinary approach to music: Listening, performing, composing. Belgrade: Faculty of Music. | Коаутор | објављен рад | 2014 |
Bogunović, B., Popović Mladjenović, T. & Perković, I. (2010). Theatrical expressivity of Berio’s Sequenza for viola: Levels of communication, Journal of Interdisciplinary Music Studies, Special issue ‘Instruments in context’, 4, 2, 55-84. | Коаутор | објављен рад | 2010 |
Živanović, M., Vukčević Marković, M. & Bogunović, B. (2018). Structure of subjective experience of classical music, Psihologija, 2018 51(4),397-411. | Коаутор | објављен рад | 2018 |
Bogunović, B. & Vujović, I. (2012). Metacognitive strategies in learning sight-singing. Psihološka istraživanja, 15,2, 115-133. | Коаутор | објављен рад | 2012 |
Bogunović, B. & Bodroža, B. (2015). Gender identity and personality dimensions as correlates of music performance success, in J. Ginsborg, A. Lamont, M. Phillips & S. Bramley (Eds.): Ninth Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM) (220-225). Manchester: | Коаутор | објављен рад | 2015 |
Објављене књиге, приручници, наставна/дидактичка средства у вези са темом скупа
Назив | Улога |
---|---|
Богуновић, Б. (2010). Музички таленат и успешност. Београд: Факултет музичке уметности и Институт за педагошка истраживања. (2. Издање). | Аутор |
Мировић, Т. и Богуновић, Б. (2014). Социјални аспекти музичког извођења - предности и изазови, у М. Петровић (Прир.): Социолошки аспект педагогије и извођаштва у сценским уметностима (37 - 49). Београд: Факултет музичке уметности. | Коаутор |
Богуновић, Б. и Мировић, Т. (2014). Високо образовање музички даровитих: студентске процене компетенција наставника. Примењена психологија, 7, 3, 469-491. | Коаутор |
Богуновић, Б. (2017). Ментални склоп и постигнућа студената музике. У М. Петровић (Ур.): Зборник радова са Педагошког форума сценских уметности – У потрази за смислом и доживљајем у музичкој педагогији (160-173). Београд: Факултет музичке уметности. | Аутор |
Богуновић, Б. (2013). Стваралачки рад, иницијатива и сарадња младих у настави музичке културе, у Ј. Шефер и Ђ. Комленовић (Прир.), Стваралаштво, иницијатива и сарадња у наставним предметима (141-163). Београд: Институт за педагошка истраживања. | Аутор |
Награде и признањ
Назив | Организација | Година |
---|---|---|
Захвалница за изузетне заслуге и допринос Факултету за 2018. годину. | Додељује Факултет музичке уметности, Универзитет уметности у Београду. | 2018 |
Друштвено признање ’’Љуба Стојић’’ за допринос у раду Друштва психолога и развоју психолошке струке Секцији за психологију музике Друштва психолога Србије, председник Бланка Богуновић | Друштво психолога Србије | 2012 |
Награда ’’др Борислав Стевановић’’ за научни допринос у психологији (2007-2008) за монографију Музички таленат и успешност (2009), Институт за педагошка истраживања, Београд | Друштво психолога Србије | 2009 |
Чланство у домаћим и међународним стручним организацијама, друштвима, удружењима, жириjимаа
Назив |
---|
Regional representative for Serbia, Eurpoean Society for the Cognitive Sciences of Music, since 2018 |
ECHA Correspondent, European Council for Highly Gifted, Münster, Germany, since 2017 |
Друштво истраживача у образовању у Србији, од 2014 |
Deutsche Gesellschaft für Musik Psychologie, Hannover, BRD, 1998 |
Друштво психолога Србије, Београд, 1983 |