ОД ПИТАЊА ДО РАЗУМЕВАЊА − креативна примена вештачке интелигенције у настави, Урош Петровић, књижевник
Код одобреног скупа: 1608
Трибина
KLETT друштво за развој образовања
Београд, Маршала Бирјузова 3-5
Мирјана Пајић
strucno.usavrsavanje@klettobrazovanje.org
0113348384
0641110074
ОД ПИТАЊА ДО РАЗУМЕВАЊА − креативна примена вештачке интелигенције у настави, Урош Петровић, књижевник
Приближити неке од могућности вештачке интелигенције која је наставнику средство да наставу организује интерактивно и занимљиву ученицима.
Како изгледа настава када се искуство и педагошка интуиција наставника споје са могућностима вештачке интелигенције? Шта све ВИ може да уради за наставника? Како се због ВИ може променити начин на који предајемо и учимо? НЕКА ЧАС ГРМИ! - Хајде да сада направимо конкретан, узбудљив час на којем ученици мисле, чак и када користе ВИ! Шта остаје незаменљиво, људско: однос, емпатија, хумор, инспирација, ауторитет, пример и поверење.
П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)
Дипломирани инжењер Урош Петровић , Удружење књижевника Србије
1
500
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник изборних и факултативних предмета
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки/андрагошки асистент и помоћни наставник)
Директор/помоћник директора
0 РСД