ХОЛИСТИЧКИ ПРИСТУП НЕУРОРАЗВОЈНИМ ПОРЕМЕЋАЈИМА: МРЕЖА РОДИТЕЉА И СТРУЧЊАКА РАЗЛИЧИТИХ ПРОФИЛА
Код одобреног скупа: 1579
Симпозијум
Друштво дефектолога Војводине
Амброзије Шарчевића 31, Сомбор
Снежана Маравић
snezana.maravicsu@gmail.com
0639670161
0639670161
ХОЛИСТИЧКИ ПРИСТУП НЕУРОРАЗВОЈНИМ ПОРЕМЕЋАЈИМА: МРЕЖА РОДИТЕЉА И СТРУЧЊАКА РАЗЛИЧИТИХ ПРОФИЛА
Стицање знања за рано препознавање и правовремену интервенцију код деце с неуроразвојним поремећајима, уз истицање значаја холистичког третмана са посебним фокусом на сарадњи са породицом као најважнијем ресурсу у раду са децом.
1. Од раног препознавања до дијагнозе и интервенција код неуроразвојних поремећаја 2. Инструменти за рани скрининг и дијагностику аутизма (МАУТ и ПСА-Д) 3. Интервенције у раду с децом с аутизмом: Породица као кључ успешности
П1 Примена инклузивног и демократског приступа у васпитању и образовању у циљу обезбеђивања квалитетног образовања за све (индивидуализација и диференцијација, превенција осипања из образовања, пружање додатне образовне подршке ученицима из осетљивих група укључујући и подршку преласку ученика на следећи ниво образовања и васпитања, рад са ученицима изузетних способности)
доктор наука, виши научни сарадник Дејан Стевановић , : Клиника за неурологију и психијатрију за децу и
доктор наука – специјална едукација и ре Марија Цвијетић Вукчевић , Педагошки факултет у Сомбору, Универзитет у Новом
мастер дефектолог Зоран Ковачић , Завод за психофизиолошке поремећаје и говорну пато
1
60
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник изборних и факултативних предмета
Васпитач у предшколској установи
Медицинска сестра - васпитач у предшколској установи
Васпитач у дому ученика
Стручни сарадник у предшколској установи
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки/андрагошки асистент и помоћни наставник)
Директор/помоћник директора
Стручни сарадник у дому ученика
1.000 РСД