Истраживање као метод: учење које гради критичко мишљење и међупредметне везе
скуп се изводи путем Интернета
Код одобреног скупа: 1491
Трибина
Савез учитеља Републике Србије
Дечанска 6/III, Београд
Марија Максимовић
marija.maksimovic@surs.org.rs
0113245385
0646445378
0113239697
Истраживање као метод: учење које гради критичко мишљење и међупредметне везе
Циљ скупа је упознавање учесника са истраживачким методама и активностима и њихово оснаживање за примену тих метода и активности у настави, тиме и давање доприноса развоју критичког мишљења и међупредметних компетенција ученика.
1. Истраживачке активности ученика кроз призму стандарда образовних постигнућа за природу и друштво 2. Од радозналости до компетенција: истраживање као мост међу предметима 3. Од питања до открића: истраживачко учење у учионици
Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење)
доктор дидактичко-методичких наука Сања Благданић , Факултет за образовање учитеља и васпитача
педагошки саветник Иван Миловановић , ОШ "Јоца Милосављевић", Багрдан
/ Гордана Јосимов , Савремена основна школа, Београд
1
1000
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник изборних и факултативних предмета
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки/андрагошки асистент и помоћни наставник)
Директор/помоћник директора
1000 РСД