е-Образовна академија: КАКО БИТИ СТАРЕШИНА КОГА ЂАЦИ ПАМТЕ?
скуп се изводи путем Интернета
Код одобреног скупа: 1481
Трибина
KLETT друштво за развој образовања
Београд, Маршала Бирјузова 3-5
Мирјана Пајић
strucno.usavrsavanje@klettobrazovanje.org
0113348384
0641110074
е-Образовна академија: КАКО БИТИ СТАРЕШИНА КОГА ЂАЦИ ПАМТЕ?
Оснаживање наставника за улогу одељењског старешине кроз начине изградње поверења и комуникације са ученицима. Јачање функције одељењског старешине до позитивног педагошког узора у школи.
Одељењски старешина - улоге, функције и начини професионалног деловања; Како развити однос поверења, одговорности и међусобног поштовања између одељењског старешине и ученика? Комуникација – пресудна у изградњи добрих односа и резултата у образовном процесу; Заједно кроз изазове - како створити тим и позитивну климу у учионици? Одељењски старешина - модел и педагошки узор
Унапређивање стручних - предметно методичких, педагошких и психолошких знања запослених у образовању
Педагошки саветник Драгана Пелемиш , ОШ “Ђура Јакшић“ Каћ
1
4000
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
Наставник општеобразовних предмета - средња стручна школа
Наставник стручних предмета - средња стручна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник општеобразовних предмета - у средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник изборних и факултативних предмета
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки/андрагошки асистент и помоћни наставник)
Директор/помоћник директора
0 РСД