Како применити прописе у пракси оцењивања - пут од формативне до сумативне оцене
скуп се изводи путем Интернета
Код одобреног скупа: 1476
Трибина
Едукативни центар МИНА УЧЕЊЕ
Ибарски пут бр. 2, Прељина, Чачак
Горица Станојевић
ucenjemina@gmail.com
0665279506
0665279506
0325381945
Како применити прописе у пракси оцењивања - пут од формативне до сумативне оцене
Оснаживање наставника за функционалну примену теоријских знања о функцијама оцењивања, познавању и примени интерних аката и коришћењу разноврсних методама и техника оцењивања кроз квалитетно вођење педагошке документације.
Законски оквир оцењивања - ЗОСОВ и правилници о оцењивању - Улога директора и секретара код приговора на оцену - Важност познавања интерних правилника у школи и веза са оцењивањем - Оцењивање предмета кроз формативно и сумативно оцењивање – примери из праксе - Критеријуми оцењивања - Вођење педагошка евиденција - Оцењивање владања - Es - Дневник и оцењивање - дилеме у пракси
Јачање компетенција за процењивање остварености образовног-васпитног рада и постигнућа ученика (праћење напредовања ученика, самовредновање, формативно оцењивање, вршњачко оцењивање)
дипломирани педагог Гордана Поповић Божанић , Економска школа у Чачку
специјалиста за менаџмент у образовању Горица Станојевић , Едукативни центар МИНА УЧЕЊЕ, Чачак
1
95
Наставник разредне наставе
Наставник предметне наставе - основна школа
Наставник предметне наставе - гимназија
Наставник општеобразовних предмета - средња стручна школа
Наставник стручних предмета - средња стручна школа
Наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
Наставник у школи за образовање одраслих
Наставник општеобразовних предмета - у средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке
балетске
ликовне)
Наставник изборних и факултативних предмета
Стручни сарадник у школи
Сарадник (педагошки/андрагошки асистент и помоћни наставник)
Директор/помоћник директора
1200.00 РСД